ACTIVIDADES DE ESPAÑOL

TEMA: LÍRICA TRADICIONAL

Aprendizaje Esperado: Recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares.

Continuación de ayer

ACTIVIDAD 1: Completa los siguientes refranes de tu cuadernillo vamos de regreso a clases página 33.

ACTIVIDAD 2: Escribe tres pregones que hayas escuchado

ACTIVIDAD 3: Si tuvieras algún oficio, ¿cuál sería? Si tuvieras que vender algo, ¿qué sería? Imagina que vas a anunciar tus servicios o vender algo. Escribe un pregón para atraer clientes.

ACTIVIDAD 4: Indica en cada inciso de qué tipo de texto se trata página.34

 

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS

TEMA: Medidas de tendencia central  (secuencias 36-37 de tu libro de Matemáticas primer grado)

APRENDIZAJE ESPERADO: Usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana) y el rango en un conjunto de datos.

 

ACTIVIDAD: 1  En un hospital se registra el número de consultas al servicio de urgencias que hay durante cada mes, entre otras razones, para determinar el número de médicos que deben tener para atender la demanda. El siguiente registro diario corresponde a las consultas  atendidas en Noviembre y Diciembre.(libreta)

Noviembre	Diciembre
3,1,13,4,2,4,5,6,7,3,4,5,3,2,5,6,15,21,4,3,6,40,  13,6,17,13,6,6,12,26	10,5,13,14,12,14,5,16,17,13,14,5,13,12,25,26, 15, 21,24,13,16,100,13,16,17,13,26,26,,12,26

 

a) Organiza los datos que se te dan y utilizando la formula correcta obtén lo que se te pide.

Medida	Noviembre	Diciembre	Bimestre
Media aritmética
Mediana
Moda
Rango

 

 b)  ¿En qué mes el rango de consultas es mayor?  ___________________________

 c)  ¿Entre qué valores se concentra más el número de consultas?  ______________

 

 

ACTIVIDAD: 2 Analiza, resuelve e interpreta el siguiente caso  del cuadernillo vamos de regreso a clases página 60.

 

Nota: Se trabaja con el cuadernillo "Vamos de regreso a clases", y puedes hacer uso de tus libros de Primer grado y vídeos de YouTube aprende en casa II secundaria. 

 

 

 

 

 

 

ACTIVIDADES DE  ESPAÑOL

TEMA: LÍRICA TRADICIONAL

Aprendizaje Esperado: Recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares.

CONTINUACIÓN DE AYER

ACTIVIDAD 1: Lee detenidamente el texto siguiente. Subraya las ideas clave y elabora un mapa conceptual  de tu cuadernillo página 32-33

ACTIVIDAD 2: Leer la información de  lírica tradicional de nuestro país y escribe en tu libreta 3 ejemplos de cada uno pagina 32-33

 

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS

TEMA: Medidas de tendencia central  (secuencias 36-37 de tu libro de Matemáticas primer grado)

APRENDIZAJE ESPERADO: Usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana) y el rango en un conjunto de datos.

Actividad: 1 Analiza detenidamente  la información que se te da en el cuadernillo vamos de regreso a clases pagina   58-59

 

Actividad: 2  En la tabla se muestra el precio de una lata de atún en 5 tiendas diferentes

 Calcula cual es la media, la mediana y la moda del precio del atún utilizando la formula correcta que se te da en tu cuadernillo vamos de regreso pagina 58-59 (libreta)

Tienda	1	2	333	444       4	55    5
Precio de lata de atún	$ 14.90	$ 16.25	$ 14.90	$ 15.90	$ 16.75

 

Nota: Se trabaja con el cuadernillo "Vamos de regreso a clases", y puedes hacer uso de tus libros de Primer grado y vídeos de YouTube aprende en casa II secundaria. 

 

 

ACTIVIDADES DE ESPAÑOL

TEMA: LÍRICA TRADICIONAL

Aprendizaje esperado: Recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares

Aprendizajes que se refuerzan:

Valora la diversidad lingüística y cultural de México

Se conoce como soldaderas a las mujeres que participaron en la lucha armada durante la Revolución mexicana.

ACTIVIDAD: 1 identificar los nombres de cuatro soldaderas de la Revolución mexicana en su cuadernillo vamos de regreso a clases página 31.

ACTIVIDAD: 2 Escribe en tu libreta  las siguientes preguntas y contéstalas ¿Sabes qué es un refrán, un corrido, una copla, un pregón o un dicho popular?

ACTIVIDAD: 3 Completa  e identifica  en tu cuadernillo qué tipo de relato lírico se trata página 31 

 

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS                     

 TEMA: MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y RANGO

APRENDIZAJES ESPERADOS: Usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana) y el rango en un conjunto de datos.

Aprendizajes que se refuerzan

 Usa e interpreta las medidas de tendencia central y el rango

ACTIVIDAD 1: Usa las palabras y las imágenes que aparecen en la parte inferior de la actividad para completar las frases siguientes  Y escríbelas en tu libreta página 57.

ACTIVIDAD 2: Analiza y escribe la información que se te da en la página 58  de tu cuadernillo vamos de regreso a clases.

Nota: Se trabaja con el cuadernillo "Vamos de regreso a clases", y puedes hacer uso de tus libros de Primer grado y vídeos de YouTube aprende en casa II secundaria. 

 

 

 

 

ACTIVIDADES DE ESPAÑOL

TEMA: INFORME CIENTÍFICO

Aprendizaje que se refuerza: Identifica las características y la función de un informe de investigación.

ACTIVIDAD: 3 Escribe en tu libreta ¿Qué es un informe científico? ¿Cuáles son los elementos que debe llevar un informe científico? cuadernillo vamos de regreso a clases Pagina. 29.

ACTIVIDAD: 4  Elabora un formato en tu libreta como el que se te da en la pagina.30 del cuadernillo de regreso a clases  y escribe un informe de resultados sobre el “LAVADO CORRECTO DE MANOS”.

ACTIVIDAD: 5 Reflexiona y escribe en tu libreta sobre los usos del informe científico.

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS

Continuando con el tema de ayer...

 Dibuja un prisma triangular  con las medidas que quieras y utilizando la formula correcta¿Calcula cual es su volumen?

Dibuja un prisma rectangular que mida su base lado 38 cm ,altura 21 cm y la altura del prisma 30 cm ¿calcula cual es su volumen.?

Recuerda que el volumen de los prismas se determina multiplicando el área de la base por la  altura.

Nota: Se trabaja con el cuadernillo "Vamos de regreso a clases", y puedes hacer uso de tus libros de Primer grado y vídeos de YouTube aprende en casa II secundaria

 

 

 

                                 

 

 ACTIVIDADES DE ESPAÑOL

TEMA: INFORME CIENTÍFICO.

APRENDIZAJE ESPERADO: Elegir un tema y hacer una pequeña investigación.

Aprendizaje que se refuerza:

• Identifica las características y la función de un informe de investigación.

ACTIVIDAD  1. CUENTA Y AGRUPA. (SECUENCIAS 3 Y 12 DE TU LIBRO DE ESPAÑOL)

En esta actividad, contarás cuántas figuras hay de cada una, sólo con la vista, no utilizando ni lápiz ni tus manos o dedos, ÚNICAMENTE LA VISTA. Página 28

Por último con tu lápiz ahora sí, dibuja cada una de las figuras y anota el número que hay, así como el total de todas las figuras.

ACTIVIDAD  2. ORDENANDO EL PROCEDIMIENTO. (SECUENCIAS 3 Y 12 DE TU LIBRO DE ESPAÑOL). Página 28 del cuadernillo Vamos de regreso.

Escribe los pasos que recuerdes del Método científico. Esto lo puedes checar en las secuencias de tu libro de español de primer grado. 

Dibuja el siguiente esquema en tu libreta (no se te olvide poner siempre el título):

ACTIVIDAD  3. LECTURA ROBADA.

Lee dos veces la lectura de la página 29 y primera mitad de la 30. Fíjate bien en los elementos que componen un informe científico. Estudia bien estos componentes porque te servirán para el ejercicio del día de mañana.

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS

TEMA: VOLÚMEN DE PRISMAS.  (SECUENCIAS 11, 25 y 34 de tu libro de matemáticas)

APRENDIZAJE ESPERADOS:   Calcular el volumen de prismas cuya base sea un triángulo o un cuadrilátero, desarrollando y aplicando fórmulas.

ACTIVIDAD: 1. Anota lo siguiente: "DIFERENCIA ENTRE FIGURA Y CUERPO GEOMÉTRICO"

FIGURA: Las figuras geométricas son conjuntos cerrados definidos por una serie de puntos. lgunos ejemplos de figuras son el círculo, los triángulos, rectángulos, cuadrados…

CUERPO GEOMÉTRICO: Un sólido o cuerpo geométrico es una figura geométrica de tres dimensiones (largo, ancho y alto), que ocupa un lugar en el espacio y en consecuencia, tienen un volumen. Son sólidos geométricos de muchas caras, que contienen los siguientes elementos: caras, aristas, vértices.

ACTIVIDAD: 2. En base a lo que transcribiste a tu libreta sobre el tema de como calculas el volúmen, resuelve en tu libreta los ejercicios del 1 al 4, páginas 55 y 56 del cuadernillo de trabajo.

Recuerda que primero se calcula el área de la base, que es la parte de abajo de tu prisma, y después lo que te dá lo multiplicas por la altura de tu prisma. ¡ES MUY FÁCIL! También recuerda que la figura la puedes voltear, parar, acostar o como mejor te acomodes para calcularla.

Nota: Se trabaja con el cuadernillo "Vamos de regreso a clases", y puedes hacer uso de tus libros de Primer grado y vídeos de YouTube aprende en casa II secundaria.